Этот вопрос был рассмотрен на «круглом столе», прошедшем на базе центра психолого-медико-социального сопровождения. Мероприятие было проведено совместно со специалистами службы практической психологии Алексинского района.
На встрече освещалась актуальная ситуация в образовательных учреждениях города и района, где в настоящее время обучается 119 детей мигрантов. Была предложена общая модель работы, способствующая успешной интеграции подростков в российское образовательное пространство, включающая в себя создание условий для учебной, социально-психологической и культурной адаптации.
Многие участники «круглого стола» говорили, что первый шаг на пути интеграции в наше общество – снятие языкового барьера. Для этого предлагалось создать в образовательном пространстве района классов, занятия в которых будут направлены на освоение детьми русского языка, основ русскоязычной культурной среды.
Перспективными направлениями могут стать усиление роли семьи в процессе адаптации детей разных возрастов. Отмечалась необходимость определения условий создания образовательной среды, благоприятной для детей мигрантов, разработки адаптивных образовательных программ с целью успешного усвоения ими учебного материала с учетом культурных особенностей и языковых трудностей.
http://tulasmi.ru/news/42258
- создание сайта.